Literatur und Internet-Links
Nachfolgend finden Sie eine Reihe von Literaturquellen zu den Themen
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Messen, Steuern, Regeln |
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Intelligente Technologien: Fuzzy-Logik, Fuzzy Control,
Evolutionsstrategien |
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Simulationstechnik |
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WinFACT |
Diese Auflistung wird ständig aktualisiert; schauen Sie also öfter mal 'rein!
Bücher
Zur Zeit sind folgende Bücher mit WinFACT-Demo- bzw. Light-Versionen und/oder WinFACT-Anwendungsbeispielen auf dem Markt
verfügbar:
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D. Baczynski, S. Bielecki, M. Parol, P. Piotrowski, J. Wasilewski: "Sztuczna inteligencja w praktyce", Oficyna Wydawnicza PW 2008, ISBN 978-83-7207-734-9 |
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J. Uphaus: "Regelungstechnik - Projekte für den Lernfeldunterricht", Bildungsverlag EINS 2005, ISBN 3-427-44510-0 |
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J. Kahlert: "Simulation technischer Systeme", Vieweg-Verlag 2004, ISBN 3-528-03964-7 |
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G. Schlüter: "Regelung technischer Systeme - interaktiv",
Fachbuchverlag Leipzig im Carl Hanser Verlag 2001, ISBN
3-446-21781-9 |
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H. Bernstein: "Praktische Anwendungen der Mechatronik",
VDE Verlag 2000, ISBN 3-8007-2453-7 |
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G. Schlüter: "Digitale Regelungstechnik interaktiv",
Fachbuchverlag Leipzig im Carl Hanser Verlag 2000, ISBN
3-446-21477-1 |
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H. Bernstein: "PC-Simulation der Regelungstechnik und Fuzzy-Logik",
VDE Verlag 1998, ISBN 3-8007-2149-X |
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J. Uphaus: "Grundlagen der Regelungstechnik", Dümmler Verlag 1996,
ISBN 3-427-53421-9 |
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A. Friedrich und H. Bernstein: "PC-Workshop der Regelungstechnik", Franzis-Verlag 1996, ISBN 3-7723-4362-7 |
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J. Kahlert und H. Frank: "Fuzzy-Logik und Fuzzy-Control", Vieweg-Verlag 1994, ISBN 3-528-05304-6 |
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J. Kahlert: "Fuzzy Control für Ingenieure", Vieweg-Verlag 1995, ISBN 3-528-05460-3 |
CD-ROMs
Zur Zeit sind folgende CD-ROMs mit WinFACT-Testversionen auf dem Markt verfügbar:
Berichte & Veröffentlichungen
zu firmenbezogenen Themen finden Sie auf unserer Download-Seite.
Internet-Links
Interessante Links rund um's Thema Bildung und Ausbildung
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Lehrer-Online, ein Projekt von Schulen ans Netz e. V., unterstützt angehende und praktizierende Lehrerinnen und Lehrer mit einem Internet-Service rund um den schulischen Einsatz neuer Medien. |
